金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，采用专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化！截止目前，8年在已开设30余家校区，至今已有30万+成功案例，训练效果广受家长认可。

　　金博智慧脑电生物反馈训练，个性化定制训练方案  科学矫正孩子多动、调皮、脾气暴躁、叛逆！

　　金博智慧脑电生物反馈训练是一项物理、没有电磁干扰的绿色训练方法，依靠脑电中的注意力波段强度的变化，自主感知、自主提高大脑各项功能，没有不良作用。长期的训练下去只会使孩子的大脑得到更多的拓展，大脑养成高速用脑习惯，达到持续绿色矫正多动症，增加注意力和学习工作效率的效果。

　　训练亮点：

　　1、从多动症本质入手，矫正更透彻：能够做到训练大脑，让孩子自主控制大脑，达到良久矫正效果。

　　2、通过认同的大脑训练技术：应用至今，已成功解决国外10万+位学员、60万+位学员多动症、注意力等问题。（数据来源于金博智慧内部统计）

　　3、能够实时监测训练效果、调整训练方案：根据孩子的矫正情况，实时调整训练方案，还能实时观测孩子的训练效果。

　　4、没有不良作用、绿色不漫长：一般几阶段就能看到效果。

　　5、能够各方位增加孩子能力：除了矫正多动症外，还能够增加孩子的注意力、创造力、自我控制力等能力。

　　量身定制训练课程，实现科学矫正效果

　　金博智慧除了拥有专业的脑电生物反馈训练技术外，还拥有习题巩固、行为纠正、沙盘训练、心理辅导、情绪管理等多项辅助课程。具体课程内容将由根据适合孩子的情况量身定制！

　　本体觉失调的表现有哪些

　　有些孩子做作业、吃饭或是做其它事情都比别人慢，自觉性和自制力都很差，家长会误以为是儿童的做事态度有问题，一味地强迫孩子、给孩子施加压力，但收效甚微。这些状况也许并非孩子故意的，很可能是本体觉失调引起的，需要对其做针对性的感统训练才能改善。那么，如何判断孩子是否本体觉失调？下面我们分别从学习和生活两个方面，来了解一下本体觉失调的表现有哪些，家长可以结合自己孩子的实际情况来判断。

　　一、在学习方面，本体觉失调的表现有以下几种情况。

　　1、肌肉控制力较差

　　孩子身体的活动几乎都是靠肌肉伸缩来帮助完成，手指肌肉控制力较差的孩子在写字、绘画时效率很低，写出来的字也不工整，画画的线条也是歪歪扭扭的。

　　口腔肌肉控制力较差的孩子容易出现语言障碍，嘴唇、舌头都不是很灵活，所以在说话时口齿不清，让人难以理解。

　　2、手、耳、眼协调性差

　　手和眼如果不够协调，那么输入的视觉信息，通过手部动作的反应就有偏差，眼睛看见的和做出来的往往不一致，具体表现有写作业时出现错字、漏字等情况。

　　与手眼不协调类似，手和耳朵不协调会导致孩子听到的和做出来的不一致。例如，听老师布置作业时，常常记错或是漏记；听写词语时，会出现各种问题；家长反复叮嘱的事情不能顺利进行等等。

　　3、身体和大脑协调性差

　　身体和大脑协调性差是比较常见的本体觉感统失调的表现，这类儿童的身体往往不受大脑的控制，常常会无意识的做出一些动作。例如，在上课时经常会做一些小动作，身体不时地扭来扭去，很难安静下来。

　　二、在日常生活中，本体觉失调常见的表现。

　　本体觉失调会影响机体对各个部位的控制，不能很好地控制肌肉力量，常见的表现有：站无站相、坐无坐相；上下楼梯时显得很紧张；在玩耍时经常碰伤；不能做一些性要求较高的动作；对方向和信息来源的判断经常出现失误等等。

　　以上就是孩子在学习和生活中本体觉失调的表现。本体觉失调是儿童感统失调的表现中较为常见的情况，孩子有这些情况家长也不用过分担心。应该让孩子尽早学会生活自理能力，养成独自吃饭、洗漱、上厕所等好习惯，这对本体觉的发展很有好处。同时，家长也可以带孩子去专业的机构，进行全面的检测和专业的感统训练。