金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，采用专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化！截止目前，8年在已开设30余家校区，至今已有30万+成功案例，训练效果广受家长认可。

　　金博智慧脑电生物反馈训练，个性化定制训练方案  科学矫正孩子多动、调皮、脾气暴躁、叛逆！

　　金博智慧脑电生物反馈训练是一项物理、没有电磁干扰的绿色训练方法，依靠脑电中的注意力波段强度的变化，自主感知、自主提高大脑各项功能，没有不良作用。长期的训练下去只会使孩子的大脑得到更多的拓展，大脑养成高速用脑习惯，达到持续绿色矫正多动症，增加注意力和学习工作效率的效果。

　　训练亮点：

　　1、从多动症本质入手，矫正更透彻：能够做到训练大脑，让孩子自主控制大脑，达到良久矫正效果。

　　2、通过认同的大脑训练技术：应用至今，已成功解决国外10万+位学员、60万+位学员多动症、注意力等问题。（数据来源于金博智慧内部统计）

　　3、能够实时监测训练效果、调整训练方案：根据孩子的矫正情况，实时调整训练方案，还能实时观测孩子的训练效果。

　　4、没有不良作用、绿色不漫长：一般几阶段就能看到效果。

　　5、能够各方位增加孩子能力：除了矫正多动症外，还能够增加孩子的注意力、创造力、自我控制力等能力。

　　量身定制训练课程，实现科学矫正效果

　　金博智慧除了拥有专业的脑电生物反馈训练技术外，还拥有习题巩固、行为纠正、沙盘训练、心理辅导、情绪管理等多项辅助课程。具体课程内容将由根据适合孩子的情况量身定制！

　　感觉统合失调的孩子在生活中有哪些表现

　　据相关机构调查显示，大部分孩子都存在不同程度感觉统合失调的表现，但是感觉统合失调的孩子在智力上大部分没有缺陷，而是在学习和生活上会有很大的困难。而每个孩子的感统能力发展存在个体上差异，因此家长可以从孩子的日常生活细节中来判断其是否感统失调。

　　前庭系统、触觉系统以及本体觉系统是人体的感统合觉系统，其它的还有听觉、视觉、嗅觉、味觉等等。而孩子感统失调，大多都是这些统合系统失调出问题了，下面介绍一些孩子感统失调在生活中常见的表现。

　　一、平衡感差，笨手笨脚、走路不协调。

　　平衡感是人体前庭系统掌控的，主要的功能是帮助人对方向感和距离感做出正确的判断。固有平衡能力或前庭平衡发展不全，会导致在走路时不协调，具体表现为平常总是爱一蹦一跳的，害怕站在高台上，上下楼梯也时常遇到困难，这些孩子一般只能在平坦的路面上行走。如果路上遇到障碍物，他们也不能顺利跳过或跨越。走在倾斜的路面或较陡的坡面上时，平衡感差的孩子也显得笨手笨脚。

　　二、触觉统合失调，剪指甲时容易紧张。

　　很多孩子小时候都讨厌甚至是害怕剪指甲，大多数人都会学着去适应，然而仍会有一些孩子一直害怕甚至发生异常状况，这就是触觉防御过当的现象。同时这些孩子还可能特别讨厌剪头发、洗头发、洗脸、洗澡等，这些都是触觉统合失调所引起的。

　　正常的孩子在成长过程中也会特别讨厌做某些事情，但是随着年龄的增长或多次重复性学习，这种抵触情绪会逐渐改善直至完全消失。可对于防御性过强的孩子而言，这些学习到的经验并不能帮助他们加强适应，如果勉强他们进行练习，常常会适得其反。

　　三、本体协调能力差，无法掌握倒水的技巧。

　　本体协调能力差的孩子在进行倒水的动作时也经常会遇到困难。例如，将水壶中的水倒入杯子中时，不仅要用眼睛观察水壶壶口和杯子口之间的相对位置，还要掌握好水壶在倒水过程中重量的改变。这一过程不仅手眼要协调，还要控制好肌肉的收缩。虽然这只是一个简单的动作，但对于本体协调能力差的孩子来说难度却相当大。

　　四、视觉统合能力差，无法对事物进行正常排序。

　　视觉统合能力差的孩子在排列东西，整理桌椅时常常会遇到困难，将方向弄错；也会把鞋子穿错左右脚、不会系鞋带，玩具无法回归原位，扣扣子有困难等都是常见现象。

　　五、听觉统合能力差，听写测试有困难。

　　听觉统合能力差的孩子，在进行听写练习时经常遇到困难，漏字、漏段或是不能像同龄孩子一样跟上速度，这都是因为他们对于听到的声音信息无法进行实时了解并处理，故而反应较为迟钝和异常。

　　如果家长发现孩子有感觉统合失调的表现，可以带孩子去专业的感统训练机构做一个全面评估，感统会结合孩子日常生活的一些行为，以及感统测评时候的表现，来判断孩子的感统能力发展情况，给孩子制定适合的感统训练方案。