感统失调，系统训练才能：激发学习兴趣，提高学习能力。金博智慧教育针对4岁到15岁的孩子们，按照年龄分为三个阶段即预防阶段、治疗阶段和矫正阶段，针对孩子们在成长过程中出现的种种感统失调的表现来设置课程，几百种专业训练器械，为学生们制定专业的系统训练方案，由专业的感统训练指导师上课，是真正集运动、游戏、学习、生活、智能发展为一体的全能训练，使孩子们的身心得到全面的发展。

　　01 脑波反馈训练，规范大脑提高能力。

　　02 认知功能训练，提高孩子思维与成绩。

　　03 心理辅导，纠正消极心理，建立自信。

　　感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多的方面表现不出来。

　　您是否意识到感统失调的表现，已经让孩子与别人拉开了差距呢？

　　注意力不集中、好动不安、没有自制力、经常剧烈跳动、寻求强烈刺激；阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写错、抄错、分辨力差；情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、冲动易怒、动作笨拙、自理能力差；自信心不足、退缩、畏难、自我评价低，对自我价值认识不足。

　　自信的心态，比能力更可贵！如果您希望孩子能够独挡一面，而不是充当别人的“绿叶”，金博智慧15类心理评估与矫正，让孩子走出消极心理，自信做自己！让孩子爱上学习？只是一节体验课的事儿！如果您没有更好的方法，不如来0元试听课！

　　适合6岁以下宝宝的感统失调早期干预训练

　　宝宝感统失调问题越来越普遍之后，引起了家长们的高度重视。不少家长纷纷选择将孩子送到专业机构进行训练改善，其实家长们也可以选择在家进行训练辅助。小编就介绍几个适合6岁以下宝宝的感统失调早期干预训练。

　　1、手抱大型物挡住视线还能走至少3米远

　　训练目的：改善孩子的身体控制及平衡能力。

　　训练要求：让孩子拿着或双手抱着大型的物件向前走。难度设置：选择重量适中的物品做训练。

　　帮助给予：注意随时提醒孩子走路的姿势和前面的方向，站在离孩子不远的地方，随时注意防止孩子摔倒等情况发生。

　　2、拿着不同的物件走过20厘米宽的平衡木

　　训练目的：改善孩子的身体控制及平衡能力。

　　训练要求：让孩子拿着不同的物件走过平衡木。

　　难度设置：A 开始时拿小件的物品；B 逐渐地拿大件的物品。

　　帮助给予：注意随时提醒孩子走路的姿势和前面的方向，站在离孩子不远的地方，随时注意防止孩子摔倒等情况发生。

　　3、双脚跳过一条慢慢地摆动着的绳子5次

　　训练目的：提供前庭刺激，训练计画动作能力。

　　训练要求：将一条约两米长的粗绳子固定在离地面10厘米处，上下或左右摇动绳索，使其象蛇一样扭动，让孩子双脚离地地从上面跳过。

　　难度设置：A 开始时可慢慢地摆动，动作幅度要小允许孩子偶尔碰到绳子；B 地摆动，动作幅度大，让孩子尽量不要碰到绳子。

　　4、照镜子游戏

　　训练目的：训练空间方位知觉。

　　训练要求：家长和孩子并排站在大镜子前面，家长做一个动作，让孩子模仿。动作以点头，双手在身体的上下、左右、前后拍手，左右前后移动身体以及转身等动作为主。

　　难度设置：A开始时家长的动作要做得慢些并多次重复动作；B如果孩子的表达能力强，可让孩子边模仿边说出动作的方位。

　　帮助给予：家长边做边说出动作的方位，孩子无法跟上便用身体指导。逐渐地撤销提示，并且加快动作的速度。

　　除了这些，还有更多适合幼儿园孩子的日常感统训练游戏，家长们可以学习起来帮助宝宝们改善感统失调现状。