阅读障碍是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的一种阅读和拼写障碍症。要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症，相反很多患者是智商极高，甚至包括天才型的人。象达芬奇，爱迪生，爱因斯坦，肯尼迪在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”，较后科学家发现他们都属于阅读障碍症的典型例子。它的表现特征主要反映在识字阅读方面，其原因也是复杂而多面的，但儿童时期可以进行科学的矫正。

　　阅读障碍是学习障碍的较主要类型，占到所有被诊断为学习障碍儿童的70%以上。据研究，英语中有阅读困难的儿童高达10%-30%。学汉语的儿童中患有阅读障碍的人在3%-5%左右。

　　阅读障碍的危害

　　识字方面

　　认字与记字困难重重，刚学过的字就忘记；错别字连篇，写字经常多一画或少一笔；经常搞混形近的字，如把“视”与“祝”弄混；经常搞混音近的字；学习拼音困难，经常把Q看成O；经常颠倒字的偏旁部首

　　阅读方面

　　朗读时增字或减字；朗读时不按字阅读，而是随意按照自己的想法阅读；听写成绩很差；逐字阅读速度慢；逐字阅读或以手指协助；说作文可以，但写作文过于简单，内容枯燥；书面表达自己的意思非常困难，抄写速度慢。

　　行为方面

　　行为反应表现得不集中或无组织，对于所看到或听到的刺激，仅能掌握一小部分；掌握事物的顺序很困难，如数学公式、乘法口诀等；几乎做每件事都表现得反应过度；在辨析距离、方向时显得有困难；在理解时间概念时显得有困难；在整理自己的书本、纸张、玩具时显得有困难，写字时很难掌握空间距离；手脚笨拙，走路时脚步不稳，经常跌倒、被绊倒或撞倒家具；同一时间对所有的声音、人、事同时作反应，不懂得在同一时间对某一件事作反应；很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法；完成读写作业非常容易疲劳。

　　金博智慧阅读障碍训练训练方式

　　小班课程-启迪思维：

　　建立相关能力多动思维技巧的启迪，建立对这些技巧的运用和综合能力；

　　个性训练-聚焦差异：

　　提供计算机上50个训练单元、45个难度级别的近2000种个性化组合训练；

　　脑波反馈-提高能力：

　　引进脑波反馈训练技术，训练大脑的自主管控能力，调节到黄金学习状态。

　　培养孩子阅读的重要性

　　喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。下面具体来看看培养孩子阅读的重要性。

　　培养孩子阅读的重要性

　　1、培养良好的阅读习惯首先可以帮助孩子专注在自己当下做的事情上，孩子能够沉浸到书中，本身就对孩子的专注力的培养起到积极的作用。可以帮助孩子专注自己手上的事情。

　　2、培养良好的阅读习惯，也是在培养孩子良好的学习习惯。大家也会发现有良好的阅读习惯的孩子的学习习惯也比较好。这是相辅相成的。可以帮助他更好的理解文章、提高学习的效率和、因为通过大量的阅读，孩子的阅读理解能力也会得到很好的锻炼。培养良好的阅读习惯可以帮助孩子培养良好的学习习惯。本身也是学习习惯的一种。

　　3、培养良好的阅读习惯会让孩子受益一生。因为多读书，不仅使人能从书籍中获取到丰富的知识，使人视野开阔，而且良好的阅读能力对一个人的一生的发展有重大的影响。对书亲近的孩子，待人处事上其实也更谦和。安静的做着自己的事情。也锻炼了自己的思维。

　　4、保持长期阅读习惯的人，其实发展都不会太差、对于我个人来说，本身就是良好阅读习惯的受益者。因为从小喜欢看书，让我的视野更加开阔，也能得到很多跟现实可能无法接触到的经验，帮助我更好的成长。阅读，是可以作为孩子一生的伙伴。以书为伴，让孩子能够获取更多的成长养料。

　　如何培养孩子的阅读能力

　　1、选择孩子适合的图书

　　很多父母倾向于给孩子买销量好的书籍或者名著，但是适合大多数孩子的书籍不一定适合自己的孩子，应该考虑孩子的年龄和接受能力等等，选择适合孩子的书籍。幼儿园的孩子可以选择鲜艳艳丽和有可爱卡通人物的绘本，能鼓励翻阅、触摸以及锻炼手眼协调能力，要选择质量过硬的绘本，质量差的绘本容易掉墨和损坏。等到孩子上后可以给孩子买一些带有知识性的书籍，可以根据孩子的接受能力慢慢调整。

　　2、结合孩子的兴趣点

　　孩子在不同的阶段有不同的喜好，在阅读方面也一样，每个阶段的孩子都有自己喜爱的知识面，家长们要注意留心关注孩子的新兴趣，选择与他们现阶段性兴趣相关的书，能提高孩子的阅读兴趣，让孩子对阅读始终有新鲜感。

　　3、陪孩子一起阅读

　　孩子一个人阅读时间久了就会感到枯燥无味，容易失去新鲜感，可是如果父母陪着孩子一起阅读，会让孩子觉得有所寄托，当感到枯燥是，抬头看到爸爸妈妈在认真的看书，也会坚持继续看下去。

　　培养孩子阅读的重要性家长要知道，家长要使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。